V petek, 20. 3. 2015 smo učenci iz OŠ Dobova in Kapele imeli naravoslovni dan o steklopihalstvu. Najprej smo se nekaj naučili o tem poklicu; na primer, da v Sloveniji poklic steklopihalca ali steklopihača "izumira", saj je samo še 5 tovrstnih mojstrov pri nas.
Nato pa smo si na delavnici prvič ogledal mojstra Franca, kako se steklo oblikuje s pihanjem. Med predstavitvijo pa smo tudi tekmovali za nagrado - stekleno solzo oz. ogrlico, ki je hitro postala "hit" na šoli.
Že na začetku smo imeli zabavno tekmovanje za našo domišljijo, saj smo morali ugibati, kaj bo gospod steklopihalec naredil. No, to nagradno stekleno solzo je dobil Tim Križanič, ki je že čez par sekund ugotovil, da bo nastajajoči izdelek iz stekla bila roža.
Potem smo se razdelili v skupine – mi smo šli barvati naše steklene predmete: razne kozarce, in steklenice vseh vrst steklenic. Barvali smo in risali čebele, srčke, črtaste umetnije in še kaj.
Ko smo pustili, da se sušijo, smo šli nazaj k steklopihalstvu. Začeli smo tekmovanje o risanju, kaj vse bi lahko naredili iz stekla. Vmes pa je vsak napihnil stekleni balon, pri čem pa smo imeli posebna očala, da smo videli, kako se steklo ogreje v ognju in je videti rdeče.
Oddali smo risbe, po čemu smo Urša Nakani, Jannette Mežnarec in jaz dobili nagrade – stekleno solzo. Zraven pa smo vsi dobili steklene balončke, ki smo jih napihnili sami pri mojstru Francu. Kot slednje pa smo odšli na teorijo stekla – naučili smo se, kdaj je prvič nastalo steklo, kako so ga uporabljali naši predniki in kako se uporablja, ločuje, in tudi videli kako se naredijo umetnine za drugačnem način uporabe.
Ampak s tem se je ta zanimiv, poučen in zabaven dan končal.
Upam, da se bomo še kdaj srečali s tem poklicem v prihodnosti!
Maj Zorko, 5. r
Nato pa smo si na delavnici prvič ogledal mojstra Franca, kako se steklo oblikuje s pihanjem. Med predstavitvijo pa smo tudi tekmovali za nagrado - stekleno solzo oz. ogrlico, ki je hitro postala "hit" na šoli.
Že na začetku smo imeli zabavno tekmovanje za našo domišljijo, saj smo morali ugibati, kaj bo gospod steklopihalec naredil. No, to nagradno stekleno solzo je dobil Tim Križanič, ki je že čez par sekund ugotovil, da bo nastajajoči izdelek iz stekla bila roža.
Potem smo se razdelili v skupine – mi smo šli barvati naše steklene predmete: razne kozarce, in steklenice vseh vrst steklenic. Barvali smo in risali čebele, srčke, črtaste umetnije in še kaj.
Ko smo pustili, da se sušijo, smo šli nazaj k steklopihalstvu. Začeli smo tekmovanje o risanju, kaj vse bi lahko naredili iz stekla. Vmes pa je vsak napihnil stekleni balon, pri čem pa smo imeli posebna očala, da smo videli, kako se steklo ogreje v ognju in je videti rdeče.
Oddali smo risbe, po čemu smo Urša Nakani, Jannette Mežnarec in jaz dobili nagrade – stekleno solzo. Zraven pa smo vsi dobili steklene balončke, ki smo jih napihnili sami pri mojstru Francu. Kot slednje pa smo odšli na teorijo stekla – naučili smo se, kdaj je prvič nastalo steklo, kako so ga uporabljali naši predniki in kako se uporablja, ločuje, in tudi videli kako se naredijo umetnine za drugačnem način uporabe.
Ampak s tem se je ta zanimiv, poučen in zabaven dan končal.
Upam, da se bomo še kdaj srečali s tem poklicem v prihodnosti!
Maj Zorko, 5. r
V petek dne, 20. 3. 2015 smo imeli učenci 4. in 5. razreda OŠ Dobova in učenci 3., 4., 5. in 6. razreda PŠ Kapele naravoslovni dan o steklu.
Na začetku smo imeli skupno predavanje o tem kako se izdeluje steklo in kako se s pihanjem oblikuje. Steklar gospod Franc nam je pihanje stekla tudi pokazal. Naredil je več različnih izdelkov kot so: vrtnica, vaza, solzica,.... Potem smo se razdelili v tri skupine. Prva skupina je barvala steklene kozarčke z akrilnimi barvami, druga skupina je pri steklarju izdelovala okraske in tretja skupina je imela še predavanje, ki ga je vodila gospa Barbara iz Komunale. Naš razred je bil v prvi skupini, kjer smo barvali kozarčke, ki smo jih prinesli od doma. Vsak si je okrasil svojega in ko se bodo posušili, jih bomo lahko odnesli domov. Nato smo se skupine zamenjale in mi smo šli k steklarju. Tam smo tekmovali v risanju predlogov kaj vse bi bilo lahko iz stekla. Trije učenci z najboljšimi predlogi smo dobili ogrlice s steklenimi solzicami. Napihali pa smo si tudi vsak svojo stekleno bučko. Skupine smo se zopet zamenjale in šli smo na predavanje, kjer smo se pogovarjali o recikliranju, zbirnem centru za smeti Boršt, zbiranju odpadkov v starih časih, delu komunalne službe in o onesnaževanju okolja. Vsa dogajanja je fotografiral in posnel Majev ati.
Na naravoslovnem dnevu sem se imela zelo lepo, saj sem izvedela veliko novega o steklu in ga poskusila tudi pihati, kar je bilo zelo zabavno. Najbolj pa sem vesela, ker sem dobila privesek s stekleno solzico.
Urša Nakani, 5.razred